Aktualności

dr hab. Emanuel Kulczycki: Dexter istnieje tylko w kreskówce?

Efektywna współpraca nauki z biznesem nie będzie w Polsce możliwa bez bardziej aktywnej roli państwa. Powinno być ono nie tylko strażnikiem reguł gry, lecz również zapewniać lepszy dostęp do finansowania oraz zaproponować system, w którym ...

Staś Klęski – twórca „Magazynu Porażka”: Ból niespełnionych aspiracji

Dzisiejsi 20–30‑latkowie słyszeli w domu, w szkole i w telewizji, że gdy ukończą studia i będą ciężko pracowali, czekać ich będzie życie jak w amerykańskim filmie. Uwierzyli w to. Zderzenie z rzeczywistością okazało się ...

dr Jan Szomburg: Edukacja do dojrzałości

Od posłuszeństwa – przez standardy – do ciekawości i etosu Pytanie „do czego edukować”, które stawiamy na Kongresie Obywatelskim od lat, staje się dziś dramatycznie ważne. Widzimy, że cała zachodnia cywilizacja przeżywa kryzys, ...

prof. Jan Zielonka z Oxford University: Co dalej z Unią Europejską?

Zdaniem prof. Jana Zielonki z Oxford University, który będzie gościem XI Kongresu Obywatelskiego, największym problemem, jaki dotyka dziś Unię Europejską jest kryzys legitymizacji władzy. Europejczycy są sfrustrowani tym, że mają ...

Piotr Głowacki: Walczmy o coś, a nie z kimś

W przestrzeni publicznej coraz mocniej przebija się głos 30-40-latków, pokolenia cichych bohaterów, które chce walczyć nie z kimś, ale o coś. I właśnie to jest miarą prawdziwej dojrzałości – ocenia Piotr Głowacki, ...

Nie rugajmy za błędy – uczmy wyciągać wnioski

Szkoła powinna być miejscem, w którym młody człowiek nabiera dojrzałości. Uświadamia sobie swoją własną niedoskonałość. Nie jest rugany za błędy, lecz uczy się wyciągać z nich wnioski. Gdzie pozwala mu się na samodzielne ...
Na górę
Close